domingo, 17 de julho de 2011
Veja algumas correções em conformidade com as competências do ENEM
Muito se fala, ou melhor, se pergunta a respeito de critérios para estas correções do ENEM. No trabalho acima, alguns colegas buscam respostas à - talvez - maior dúvida do estudante que tem o domínio - em suma - do texto: "Como - e quem!!! - se corrige uma dissertação no Exame Nacional do Ensino Médio?"
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sábado, 9 de julho de 2011
segunda-feira, 16 de maio de 2011
Propostas da Puc/RS - Vestibular de Inverno, 2010.
Vamos "treinar"!? Abaixo, provas dissertativas da Puc/RS, que abre esta possibilidade ao aluno: dentre os três temas, o jovem escolhe um e disserta. Bom, né?
E uma coisa bacana, louvável: a própria Puc-RS dá uma dica, junto da proposta, com a qual - diga-se - o/a aluno/a já deveria estar acostumado/a... mas eles são gentes boas e enfatizam, pra ajudar-lhe:
♦ Você deverá escrever uma dissertação;
portanto, mesmo que seu texto possa conter pequenas passagens narrativas ou descritivas, nele deverão predominar suas opiniões sobre o assunto que escolheu.
♦ Evite fórmulas preestabelecidas ao elaborar seu texto. O mais importante é que ele apresente idéias organizadas, apoiadas por argumentos consistentes, e esteja de acordo com a norma culta escrita.
♦ Evite fórmulas preestabelecidas ao elaborar seu texto. O mais importante é que ele apresente idéias organizadas, apoiadas por argumentos consistentes, e esteja de acordo com a norma culta escrita.
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sábado, 14 de maio de 2011
"Escrita: o espelho da fala..." Vixe, estamos fritos!
O padrão do texto dissertativo, meus jovens, no Enem, obedece à norma culta de nosso idioma (é o primeiro item avaliado em sua redação); sim, aquele Português com que, desde os primórdios de nossos estudos, defrontamo-nos... O dia em que banalizarem a escrita, face a esta corrente de simplistas, estaremos perdidos, "ou sejE", "numa pior"!
O brasileiro escreve mal, mesmo estudando; e não escreve mal pela forma (signos), escreve mal por falta de conteúdo, pela falta de organização de suas ideias no papel.
Pois quem tem conteúdo valoriza a boa escrita, os preceitos linguísticos. Quem tem conteúdo é um sujeito bacana, que quer transmiti-lo à sociedade da maneira mais clara possível, com início, meio e FINALIDADE.
Quer soluções; brada por isso - sabe que não pode mudar o mundo, mas tenta! É um navegador num mar bravio, desafiando as vagas!
O Brasileiro deve continuar estudando a Norma Culta, mesmo que ela se esconda ("Oculta", como Bagno) vez que outra. Porque, neste jogo de esconde-esconde, nosso dever é "achá-la" e, assim, encontrarmo-nos no mundo.
Um ser letrado é respeitado.
O povo letrado seria o quê?
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Seja valentão, mas com a Língua (?!)... UFPel-2011
Vou arriscar: o ENEM-2011 terá como tema:
Este tema foi dado, como possibilidade, junto de outros dois (para escolha do vestibulando, que mordomia!), no vestibular de Verão/2011 da Universidade Federal de Pelotas!?!? Pelotas????!!!! Pô, sem deboche, cara! Olha o Bullying! Risos.. em tempo, do inglês bully, "valentão".
Este tema foi dado, como possibilidade, junto de outros dois (para escolha do vestibulando, que mordomia!), no vestibular de Verão/2011 da Universidade Federal de Pelotas!?!? Pelotas????!!!! Pô, sem deboche, cara! Olha o Bullying! Risos.. em tempo, do inglês bully, "valentão".
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